- Faciliter l'élaboration, la présentation et la diffusion de documents à caractère informatif ou pédagogique en direction de tout partenaire de la communauté éducative par les enseignants et les élèves.
- Familiariser les élèves avec l'informatique, renforcer les acquisitions exigées à la fin du collège.

L’informatique permet la réalisation de documents lisibles et clairs. Elle simplifie l’archivage des travaux structurés pour d’éventuelles utilisations ultérieures qui pourront être aisément modifiés et/ou améliorés. Les correcteurs orthographiques encouragent l’expression écrite des élèves qui ne maîtrisent pas toujours correctement la langue. L’écriture participe à l’acquisition et la transmission de connaissances. L’ordinateur intervient au niveau individuel, sur les lieux de productions personnelles (domicile ou CDI). L'insertion de photos numériques illustre agréablement les écrits.

La facilité avec laquelle les documents sont réalisés permet aux élèves de travailler en équipe sans difficulté.
Plusieurs rédacteurs, des photographes, des "informaticiens" etc....
Ils sont fiers de pouvoir faire part "aux autres" des expériences vécues.