Utilisation de l’image numérique

Mise en Oeuvre	Intérêt pédagogique	Outils utilisés
Assez facile	Suivant l'utilisation faite	Traitement de texte, logiciel de PAO Camescope, appareil photo numériques

Intentions et objectifs visés

Faire manipuler des outils de capture d’image numérique par les élèves pour les amener à construire eux-mêmes des fiches d’atelier.
Aider les élèves à réaliser une fiche de travail présentant des situations à réaliser, les points forts à mettre en valeur et les consignes à respecter ainsi que les fautes à éviter.

Apport des TICE

Les TICE facilitent la clarté de l’information reproduite et la fiabilité des sources. On ne dessine plus une situation hypothétique, mais on présente une situation vécue.

L’utilisation de l’ordinateur est différée pour construire et imprimer une fiche. Un appareil photo numérique ou un caméscope numérique est utilisé au cours d’une séance. Un élève inapte temporaire, partiel ou handicapé peut assurer ce travail.

Impact au niveau des élèves.

En étant sujets de la photo ou de la vidéo, ils prennent plus facilement conscience de leurs erreurs que par la description qui en aurait été faite par l'enseignant. Les élèves visualisent donc de manière plus claire ce qui leur est demandé et s’investissent en conséquence..

Exemple de travaux ou de fichiers utilisables

Une fiche de travail en acrosport extrait du site de l’académie de Grenoble video.pdf

Une fiche d’atelier pour renforcer le respect de consignes volley-ball.doc.

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