‘Autoscopie’ et ‘Vidéo-scopie’ pendant les leçons

Mise en Oeuvre	Intérêt pédagogique	Outils utilisés
Facile	Fort	Le caméscope Traitement de texte. Logiciel de P.A.O

Intentions et objectifs visés

Faire prendre conscience à l'apprenant de ses lacunes pour lui permettre de mieux se corriger.
Faciliter l’acquisition des connaissances sur soi en faisant " surtout appel à une mobilisation des sens (la vue, la kinesthésie, etc.), à une réflexion sur sa propre pratique, et permettent ultérieurement une adaptation à des situations nouvelles. " (BO HS N°6 page 19)

Apport des TICE

Elles permettent la rédaction de compte rendu indiscutable de l'exécution du mouvement permettant une prise de conscience des fautes réalisées, et par suite, une autocorrection plus efficace qu'à la suite d'une description faite par le professeur rarement très bien interprétée et souvent contestée.

Des préparations individualisées permettent de s'approcher de l'exercice demandé.

Enfin une information rapide et très lisible est mise en place

Impact au niveau des élèves

Un grand pas vers la connaissance de son "corps propre". Une prise de conscience de sensation proprioceptives nouvelles en essayant de se corriger en se "voyant et se revoyant"

Exemples de travaux ou de fichiers utilisables

Vidéo des franchissements de barre en saut en hauteur (de tout geste athlétique en général)
Vidéo de réalisation de mouvements gymniques.
Vidéo de pratiques de plein air
Vidéo de gestes-clés en sports collectifs (Saut en suspension au HB, Double pas au BB…) etc...

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