La vidéo
en EPS doit être considérée, d’une part comme un outil, un support pouvant
favoriser l’acquisition de savoir-faire,
d’autre part comme une technique nouvelle d’évaluation et enfin comme un support
non négligeable de promotion des APS pratiquées dans le cadre de l’horaire
obligatoire et dans celui de l’UNSS
La vidéo et le multimédia outils pédagogiques:
